2025 年1月18日，向新 向质 向未来——2024年郑州市汽车流通行业协会年会暨天马集团年会，在黄河迎宾馆盛大举行。中国汽车流通协会副会长罗磊、郑州市汽车流通行业协会荣誉会长马锡林、郑州市汽车流通行业协会会长马智博、秘书长王锡建、郑州汽车工程职业学院校长薛培军等与协会180余家会员单位、汽车行业精英、企业代表以及相关领域专家齐聚一堂，共同回顾过去一年的发展成果，展望未来汽车流通行业的发展趋势。

年会在热烈的氛围中拉开帷幕，郑州市汽车流通行业协会会长马智博率先作工作报告，对2024年行业发展进行了全面且深入的剖析，以“降价、倒下、出海、人才”四大关键词为切入点，系统梳理了过去一年行业发展的脉络与挑战。他提到2024年年初比亚迪掀起的价格战，引发众多品牌纷纷跟随，全年车市价格波动剧烈，但随着政策引导，年底车企开始转向更健康的优惠模式。谈及企业发展，马智博会长指出，部分车企“爆雷”倒下，行业两极分化加剧，然而头部车企却在逆境中加速前行，展现出强大的韧性与竞争力。同时，他也强调了中国汽车出口量在2024年取得的历史性突破，尽管面临欧盟反补贴税等挑战，但车企通过海外建厂积极应对，开拓新机遇。此外，马智博会长着重阐述了汽车行业对专业人才的迫切需求，高素质技术技能型人才的短缺成为制约行业发展的重要因素。

在展望2025年主要工作建设时，马智博会长表示，协会将从多个关键维度深化工作。在党组织建设方面，进一步完善党组织架构，充分发挥党组织在行业发展中的引领作用；在企业联系与服务上，将密切与企业的沟通交流，加强协会自身建设，为企业提供更精准、高效的服务；同时，为顺应汽车出口的发展趋势，协会将成立汽车出口专业委员会，助力企业拓展海外市场；在人才培养领域，协会将高度重视教育与培训工作，通过与院校合作，为重振汽车流通企业提供坚实的人才保障与教育支持，推动行业可持续发展。

随后，校企合作企业代表河南西城天道总经理陆英杰、河南天行健总经理李慧霞分别登台发言。他们结合自身企业的实际运营情况，分享了在与郑州汽车汽车工程职业学院校企合作过程中的宝贵经验与深刻体会，强调了人才培养与产学研融合对企业发展的重要性。陆英杰总经理提到，与院校的紧密合作，为企业输送了大量高素质专业人才，有效推动了企业的技术创新与业务拓展。李慧霞总经理也表示，通过参与校企合作项目，企业不仅获得了人才支持，还在技术研发、市场拓展等方面与院校形成了良好的互动，实现了互利共赢。

郑州汽车工程职业学院培训学院院长邢金山教授以《赋能汽贸产业 助力人才升级》为主题发表精彩演讲，以双师型教师培养为切入点，全面深化校企合作。一方面，学院将定期选派教师深入企业一线，参与实际项目运作，积累丰富的实践经验；另一方面，积极邀请企业技术骨干、行业专家走进校园担任课程培养、专业培训、技术指导等工作，打造一支理论与实践并重的双师型教师队伍，为汽车流通企业培养更多适应行业发展需求的高素质技能型人才。

郑州汽车工程职业学院校长薛培军教授以《守正创新谋发展，笃行不怠谱新篇》为题进行发言。他强调了学院在坚持教育初心的基础上，积极创新教育理念与教学方法，通过深化产教融合、校企合作，推动学院教育质量与人才培养水平的提升。薛培军校长指出，学院将继续加强与汽车流通行业企业的深度合作，共同探索人才培养新模式，为行业发展贡献更多力量。

中国汽车流通协会副会长罗磊则以《做好转型，应对变革》为主题，为经销商企业出谋划策。他深入分析了当前汽车流通行业面临的新形势与新挑战，提出了一系列具有前瞻性和可操作性的建议。罗磊副会长强调，经销商企业应积极顺应行业变革趋势，加快数字化转型步伐，提升服务质量与客户体验，通过创新经营模式与业务拓展方式，在激烈的市场竞争中赢得先机。

郑州汽车工程职业学院的师生们带来了一场精彩纷呈的文艺汇演。节目涵盖了武术、歌曲、走秀、戏曲等多种形式，充分展现了师生们的才艺与活力。精彩的表演不仅为年会增添了欢乐祥和的氛围，也展示了学院在人才培养方面的多元化成果，赢得了现场观众的阵阵掌声与高度好评。

会议晚宴上，郑州市汽车流通行业协会荣誉会长马锡林致祝酒词。他满怀深情地回顾了行业过往的发展历程，强调了协会与学校在推动行业进步中的关键作用。马锡林荣誉会长殷切希望，在 2025 年，协会与学校能够进一步紧密结合，建立更加稳固的合作桥梁，实现资源共享、优势互补、互帮互助。他指出，协会拥有广泛的行业资源和信息渠道，学校则具备强大的人才培养能力和科研实力，双方携手必将为行业发展注入源源不断的动力。

此次年会的成功举办，为郑州市汽车流通行业在2025年的发展明确了方向，凝聚了共识。在新的一年里，郑州市汽车流通行业将在协会的引领下，以“向新 向质 向未来”为目标，积极应对挑战，把握发展机遇，不断推动行业向高质量、可持续方向发展。相信在全体行业同仁的共同努力下，郑州市汽车流通行业必将在新时代的浪潮中勇立潮头，创造更加辉煌的业绩。